10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.08.018
例谈随文练笔的误区及对策
叶圣陶先生说过:“语文教材无非是个例子,凭借这个例子,要使学生能够举一反三,练习阅读和作文的熟练技巧.”随文练笔是伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行的一种“短平快”的写作训练,它紧紧跟随阅读教学,在阅读教学中相机进行写作训练,形式多样,内容丰富.
随文练笔、误区、阅读教学、写作训练、阅读内容、语文教材、引导学生、形式多样、巧妙利用、教学进程、叶圣陶、作文、相机、练习、技巧
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2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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