10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.08.009
善于发现学生的上进心
“儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的.如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那么,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不自觉地逐渐消失.”(苏霍姆林斯基语)近来发生的三件小事,便坚定了我的信念——教育的全部诀窍就在于发现学生的上进心.
学生、苏霍姆林斯基、儿童学习、上进心、诱导、行为、信念、痛苦、敏感、诀窍、教育、教师、创伤、榜样
G44;R17
2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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