10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.07.018
教育理念应避免盲目创新
在一次讲座中笔者又听到了一组教育新概念:校本教材、生本教材、师本教材.何谓“师本”,许多听众面面相觑,进一步了解,原来是根据教师特长编制的可供学生学习的教材.笔者不禁疑惑起来,难道这样的师本可以脱离校本和生本自成一体吗?
教育理念、校本教材、自成一体、学生学习、生本教材、新概念、听众、教师、讲座、编制
G42;G71
2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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