10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.06.029
《认识角》教学设计
@@ 教学内容
苏教版课程标准实验教科书<数学>二年级下册第64~66页.
教学目标
1.引导学生认识生活中物体上的角,知道角各部分的名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角.
学生认识、实验教科书、物体表面、平面图形、课程标准、教学内容、教学目标、苏教版、数学、生活、名称、辨认
G64;F59
2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
58-60
10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.06.029
学生认识、实验教科书、物体表面、平面图形、课程标准、教学内容、教学目标、苏教版、数学、生活、名称、辨认
G64;F59
2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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