10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.05.003
实施区域联动模式促进教育均衡发展
@@ 大庆路小学、幸福路小学、新海小学位于连云港市新浦地区的西部,三所学校不仅地理位置接近,而且办学情况也大致相同.虽说都是省、市实验小学,但办学规模相对较小,教学设备比较简陋,学生来源错综复杂,教师队伍素质参差不齐.
实施区域、联动模式、实验小学、教师队伍素质、学生来源、连云港市、教学设备、地理位置、办学情况、办学规模、学校、学位、幸福、地区、大庆
TP3;TN9
2011-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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