10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.05.002
农村中心校"一体化管理"的实践探索
@@ 前所街道小学由1所中心校和下属的7所完小构成,共有教职工150多人,学生2700多人.这些小学布局分散,学校硬件配套设施不均衡,教育教学质量参差不齐,在新课改深入推进的大背景下,促进全街道小学协调发展已成为当务之急.几年来,我校对农村中心校"一体化管理"进行了卓有成效的探索,把中心校与各完小作为一个整体进行统一管理,各校之间协同发展,取得了较好的办学成绩.
村中心、一体化管理、小学、教育教学质量、协同发展、协调发展、统一管理、配套设施、街道、新课改、教职工、不均衡、硬件、学校、学生、校对、分散、成绩、布局、办学
TU9;TP3
2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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