10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.04.018
巧用学习材料,提升学生思维能力
@@ 学习材料是教师教学中一个重要的教学依据.然而,在很多数学课堂上,学习材料的选择流于形式,导致学生的思维能力得不到提高.在教学活动中,教师应创造性地选择、利用学习材料,更好地为提升学生的数学思维能力服务.那么,如何巧用学习材料,提升学生的思维能力呢?现略举一二,谈谈自己的感受.
学习材料、数学思维能力、学生、材料的选择、教学依据、教学活动、教师教学、课堂上、创造性、形式、感受、服务
H31;G72
2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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