10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.04.017
数学单元复习课自主复习教学课例研究
@@ 数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,进而加深学生对知识的理解和贯通.其基本任务就是整理知识,使之系统化、清晰化,并具有拓展性.长期以来,复习课难上,复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题.有人说:"平时数学教学是栽活一棵树,那么复习过程就是育好一片林".这句话也充分说明了复习的重要性.
数学教学、单元、复习课教学、复习教学、整理知识、相对独立、数学改革、基本任务、系统化、拓展性、学生、小学、片林、过程、归纳、贯通、方法
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2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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