10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.04.016
对"文包诗"教学的新审视、新定位
@@ "文包诗",从字面解释,意即"文章包着诗".苏教版教材中的"文包诗"显然有特定的含义:"文"是对"诗"的意思、背景或情感的描述;"诗"是对"文"的凝结和升华.这种编者精心编撰的教材体文本,自课改以来已实施多年.
教学、审视、教材、苏教版、文章、文本、升华、情感、凝结、描述、含义、编撰
G63;G62
2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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