10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.04.010
强化五种意识促进有效听课
@@ 课堂是教学的主阵地,教师的专业素养更多地体现在教师的课堂驾驭能力上.听课是促进教师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等最直接、最具体、最经常也是最有效的方法和手段.因而,有效听课,是教师专业成长中的重要一环.
五种意识、教学观念更新、教师专业成长、专业素养、艺术展示、研究成果、听课、课堂、经验交流、教学水平、教学方法、驾驭能力、主阵地、汇报
G42;G64
2011-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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