10.3969/j.issn.1004-5872-B.2011.02.013
例谈综合实践活动目标的设计与内容的选择
@@ 综合实践活动是新一轮课程改革中开设的一门高度综合的实践性课程,它明确了学生是活动的主体.那么如何让学生真正实现主体参与,让学生在实践活动中得到能力的培养,提升个体素养的内涵发展,值得综合实践活动教师认真思考.
综合实践活动、活动目标、设计、学生、实践性课程、能力的培养、主体参与、内涵发展、课程改革、素养、教师、个体
V55;TP3
2011-06-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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