10.3969/j.issn.1004-5872-B.2010.12.020
例谈课外学习资源的引用策略
@@ 从文本走向生本,从知识形态走向生命形态,是本轮课程改革的重要目标,这就要求教师转变陈旧的课程观念,一切以学生的终身发展为本,让课程成为培养学生个性特征、创新精神和实践能力的载体,让语文教学成为重构其精神世界、满足其生命需要的活动.
课外学习资源、课程观念、重要目标、终身发展、知识形态、语文教学、培养学生、实践能力、生命形态、课程改革、精神世界、教师转变、个性特征、创新精神、重构、载体、文本、活动
G63;G42
2011-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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