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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2010.09.008

负激励在班级管理中的运用

引用
@@ 班级管理是一项纷繁复杂而又讲究科学的工作,在班级管理中,负激励是一种行之有效的方法.所谓负激励,其实质是威胁激励,就是对个体违背组织目标的非期望行为给予否定、制止和惩罚,使之弱化和消失,使个体积极性朝着有利于个体需要满足和组织目标实现的方向转移、发展.它是通过对人的错误动机和错误行为进行压抑和制止,促使犯错误者认识其危害性,并努力改进的一种激励方法.

负激励、班级管理、组织目标、个体积极性、威胁激励、人的错误、期望行为、目标实现、讲究科学、激励方法、个体需要、错误行为、危害性、犯错误、压抑、弱化、认识、改进、动机、惩罚

C93;F40

2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(9)

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