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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2010.03.013

用体验激活德育的生命力

引用
@@ 德育是教育者根据一定社会的要求和教育个体的需要及身心发展的特点和规律,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加影响,并通过受教育者积极主动的内化与外化.促进其养成一定思想品德的教育活动.目前的德育存在着重理轻情、重说教轻内化的现象,不能真正深入学生的内心,导致德育丧失了生命力,收效甚微.

体验、激活、德育、受教育者、内化与外化、思想品德、施加影响、身心发展、教育活动、教育个体、生命力、学生、现象、系统、特点、社会、求和、计划、规律

G64;G41

2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2010,(3)

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