10.3969/j.issn.1004-5872-B.2010.01.015
优化语文教学设计的策略
@@ 课堂是课程(教学)实施的主阵地、主渠道.毫无疑问,新课程背景下的一系列教学改革,课堂是主攻点或切入点.因此可以说,建构新课程有效课堂教学,是我们每位新课程教师所面临的严峻课题.教师如何才能建构起新课程有效课堂教学呢?我想最关键的是要优化课堂教学设计的思路,具体地讲,优化小语课常教学设计,要从抓前提、打基础、明方向、抓关键入手.
优化课堂教学设计、语文教学、有效课堂教学、新课程背景、教学改革、教师、抓关键、主阵地、主渠道、主攻点、切入点、思路、课题、基础
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2010-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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