10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.08.003
校长的"向下沟通"
@@ 校长的沟通不是一种本能,而是一种能力,是构建学校文化的必须能力.从沟通的方向来看,有"向上沟通",如与教育局等相关上级单位的沟通;有"平行沟通",如与兄弟学校间的往来;有"向下沟通",就是与员丁的沟通,主要是与自己的中层和教师的沟通.
校长、学校文化、能力、教育局、平行、教师、构建、本能
TP3;G43
2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.08.003
校长、学校文化、能力、教育局、平行、教师、构建、本能
TP3;G43
2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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