10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.06.014
校园智力歧视:另一种形式的教育不公
@@ 一位已毕业离校几年的"差生"过年时特地给我这个昔日的语文老师拜年祝福,并感念我们实行语文自主教育曾锻炼了他的综合能力,使他步入社会后受益无穷.当时,我被这意外收获的春暖"电击"得心潮起伏,竟不知是否得体地答谢如斯:多亏你还能把我记住,一份实在难得的情义!
校园、智力、形式、综合能力、自主教育、语文老师、收获、社会、锻炼、电击、答谢、差生、毕业、拜年
G63;H03
2009-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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