10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.06.010
学会观察自己的课堂
@@ 我们常常耳闻目睹这样一些现象:有的教师在课堂上忙于点击课件,忙于梳理教材,忙于解释练习,而对课堂上种种宝贵现象却熟视无睹;有的教师进行微格教学或课后观看自己的教学录像时,却发现问题百出,丑态毕现;有的教师在校领导或同行的"观察"下授课,常如临大敌,手心出汗,一心想着把精心设计的教学内容顺利展现出来,却对课堂中生成的各种问题视若无睹.
课堂上、教师、现象、发现问题、微格教学、梳理教材、教学内容、教学录像、校领导、展现、授课、生成、设计、练习、课件
G63;G64
2009-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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