10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.05.013
"传唤"家长弊瑞多
@@ 家访,是教师全面了解学生的有效途径之一,也是教师搞好教学工作不可缺少的一个重要环节.长期从事教育教学工作的人都知道,家访在教育学生中的积极意义是不可低估的.可是近年来,教师家访减少了,取而代之的是校访.学生的一个"带信"或老师的一个电话,家长们就像接到"圣旨"一样,忐忑不安地来到学校,恭恭敬敬地倾听老师的"高论".教师将自己职责中的家访,变成命令似的校访--"传唤",弊多利少.
教育教学工作、教师、家访、教育学生、有效途径、老师、积极意义、职责、学校、圣旨、倾听、命令、家长、环节、电话
G44;G64
2009-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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