10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.05.001
以真善美的品格立德树人
@@ 著名教育家朱光潜曾说过:"人生来就有真、善、美的需要,于是就有德育、智育、美育三节目.追求真善美是素质教育的最高境界."素质教育的基本内容包括科学文化教育(即智育)、思想道德教育(即德育)、审美艺术教育(即美育).素质教育的根本任务是立德树人,在人的培养中最重要的是世界观、人生观、价值观以及科学的思维方式、方法论的培养.世界观指的是"求真"的问题,价值观指的是"向善"的问题,人生观指的是"达美"的问题.常言道,立人先立德,树人先树品,以真善美的品格立德树人的实质就是以真善美的内容通过真善美的手段来培养真善美人才的活动过程,塑造真善美的品格是素质教育的终极旨归.
真善美、品格、素质教育、问题、思想道德教育、树人、世界观、人生观、人的培养、科学文化教育、价值观、著名教育家、智育、艺术教育、思维方式、求真、美育、美的内容、基本内容、活动过程
F12;G80
2009-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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