10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.03.015
基层小语教研活动的误区透视及矫正措施
@@ 基层小语教研活动是教师碰撞思维、交流思想的重要平台,也是探讨教学艺术、提高教学质量、促进专业成长的有效途径.可以说,这种参与面最广、最贴近普通教师的大众性教研活动正在基层学校,特别是农村基层学校发挥着重要的作用.
基层学校、教研活动、误区、透视、专业成长、有效途径、教学质量、教学艺术、教师、交流思想、大众性、思维、平台、碰撞、农村
G42;C91
2009-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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