10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.03.008
给教师的牢骚把把脉
@@ 现象:一日,办公室里的教师边批改作业,边抱怨:"这些孩子.做的什么家庭作业,一塌糊涂."说着说着,只听"哗啦"一声,一本作业惨遭被撕的命运.
批改作业、家庭作业、办公室、现象、命运、教师
G63;G4
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
10.3969/j.issn.1004-5872-B.2009.03.008
批改作业、家庭作业、办公室、现象、命运、教师
G63;G4
2009-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn