10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.07.010
浅谈听课前的准备
@@ 上午第二节课,根据教务处统一安排,全体语文教师在三(5)班听语-文研讨课.上课铃声已经结束,还有几位匆忙赶来.其中一位悄悄问旁边的听课者:"这节课上的什么内容啊?""呵呵,我也是刚来,还不太清楚."显然他们对于今天的研讨课都是匆匆忙忙无备而来的.这种不做任何准备、糊里糊涂听课的现象在许多学校的公开课教学研讨活动中是屡见不鲜的.
研讨课、语文教师、听课、教学研讨、教务处、公开课、学校、现象、统一、内容、铃声、活动、安排
G64;G63
2009-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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