10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.05.020
全语言教学理论下的小学英语教学
@@ 全语言教学(Whole Language Approach)也译作"完整语言".它已成为国际幼儿语言教育的代表性理论,并"在美国、加拿大等国引起了教育改革运动,成为幼儿及小学课程的一股潮流".
语言教学理论、代表性理论、语言教育、幼儿、小学课程、教育改革、加拿大、运动、译作、美国、潮流
D03;G65
2008-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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