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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.04.006

透视教师子女的特别关怀

引用
@@ 自己身为教师,教育学生十多年来,自认为已经基本掌握各类学生的教育之道,不管是自由傲气的富家子弟,还是勤勉好学的贫民学子;也不管是性格孤僻的留守儿童,还是备受宠爱的"皇帝公主"……我都有让其健康成长的招儿.可是,最近我却遇到三位令我备感棘手的教育对象--本校教师子女,尽管教育教师子女已非第一次了,也曾经觉得教师子女有些特别,但是没有像现在感觉这么明显,也许是以前这类学生在班上占有比例太小而未发现吧.我曾经一时想不通:"许多优秀的老师能带出一个出色的班级,怎么就管不好自己的孩子呢?"现在,我若有所悟,觉得教师子女身上所显示出来的共有的症状,来源于他们这几年接受的一种特别的关怀.

透视、教育教师、子女、教育学生、留守儿童、教育对象、富家子弟、自由、症状、学子、性格、显示、贫民、老师、健康、皇帝、公主、成长、比例、班级

G44;C91

2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2008,(4)

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