10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.03.020
中年级识字教学初探
@@ 近几年笔者在中年级语文教学中发现:中年级是小学生错别字形成的高峰期,屡禁不止,和同年级老师交流,他们也颇有同感,不少家长也反应孩子错别字较一、二年级增多.
识字、错别字、语文教学、屡禁不止、小学生、高峰期、字形、交流、家长
G62(初等教育)
2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.03.020
识字、错别字、语文教学、屡禁不止、小学生、高峰期、字形、交流、家长
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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