10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.02.027
《自然之道》第二课时教学设计
@@ 教学目标
1.学习课文3~8自然段.有感情地朗读课文,理解重点词句,结合朗读、对话、想象、感悟等手段来体验情境从而领悟文章内涵.
2、引导学生从课文中受到尊重自然、遵循规律的教育,培养热爱自然的情感,建立生态平衡的观念.
3.丰富见闻,激发探究大自然的兴趣.
自然之、朗读课文、遵循规律、尊重自然、引导学生、文章内涵、生态平衡、教学目标、自然段、大自然、爱自然、学习、兴趣、体验、情感、培养、教育、观念、感悟、对话
G62(初等教育)
2008-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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