10.3969/j.issn.1004-5872-B.2008.02.014
备课需要思想的浓度与营养基
@@ 我们的语文备课,总是企图给学生永恒的知识、终极的真理、崇高的快感.我以为这只是一种个人中心主义的狂妄,充其量只是教师个人偏执的镜像.作为语文教育所追寻的新旨趣,我们可以让我们的课堂教学更具启迪性,对学生的生活、生命以更多的启迪.如此,我们的语文课才能立体起来,才会有更高的思想浓度.一堂真正的好课,不是给人想法,而是给人思想.准确地说,是能点燃思想火炬,发动思想引擎,启迪思想运动.
语文备课、思想运动、浓度、学生的生活、中心主义、语文教育、课堂教学、教师个人、语文课、启迪性、知识、真理、引擎、生命、立体、镜像、火炬
G62(初等教育)
2008-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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