10.3969/j.issn.1004-5872-B.2007.10.032
《轴对称图形》的教学设计及思考
@@ [教学内容]
苏教版六年制小学数学教材第十一册第130-132页.
[教学目标]
1.通过具体实例认识生活中的轴对称图形,理解对称的含义轴对称图形的对称轴.
2.通过分组动手操作活动,培养学生合作交流的意识与能力,促进学生的空间想象能力、创造能力与审美能力的发展.
轴对称、图形、空间想象能力、小学数学教材、培养学生、审美能力、教学内容、教学目标、合作交流、创造能力、操作活动、苏教版、六年制、对称轴、意识、分组
G62(初等教育)
2007-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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