10.3969/j.issn.1004-5872-B.2007.09.001
新理念观照下的评语创新
@@ 评语是教育评价的一种传统方式.新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系,评语作为新的评价体系中的一种方式,仍在发挥着它无可替代的作用.在新的教育理念指导下,教育工作者对评语进行改革和创新,使它展现一种新的精神风貌,成为教师同学生进行对话和交流的重要途径,成为促进学生发展的重要教育手段.本文所讨论的"评语",是指对学生一个时期以来各方面的表现所作的书面总结和评价.从大量的案例中,我们欣喜地看到评语的创新表现出多方面的变化.
教育理念、评语、学生全面发展、评价体系、教育工作者、改革和创新、学生发展、精神风貌、教育手段、教育评价、创新表现、新课程、教师、交流、对话、案例
G62(初等教育)
2008-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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