10.3969/j.issn.1004-5872-B.2007.06.005
班级活动中班主任导向的误区及其纠正
@@ 一个教学班由群体到集体,共同活动是过渡的载体,换而言之,集体的形成不是靠道理讲出来的,而是在全体成员的共同活动中逐步实现的.
班级、活动、班主任、集体、教学班、载体、群体、过渡
G62(初等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班级、活动、班主任、集体、教学班、载体、群体、过渡
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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