10.3969/j.issn.1004-5872-B.2007.01.023
巧设主线——让课堂明晰起来
@@ 教学主线是教者在反复钻研教材的基础上形成的比较成熟的教学思路.可以这样说:凡是成功的课堂教学必定有一条十分清晰的教学主线,凡是不成功的课堂教学也必定是主线不明或思路混乱.
教学主线、课堂教学、钻研教材、教学思路、基础
G42;TH1
2007-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教学主线、课堂教学、钻研教材、教学思路、基础
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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