10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.10.014
让慈爱代替发怒
@@ 某天A老师推开教室门,一个粘满粉笔灰的黑板擦正好落在他头上.全班哄笑.A老师也知道这是谁干得的"好事",但并没有训斥那个学生,相反若无其事,上课时不时以慈爱的目光注视那个搞恶作剧的学生.一天天过去了,A老师仍没有整那个学生.几天后,那个学生由担心挨整变得后悔和惭愧.由于忍受不了内心痛苦的折磨,终于向老师低头认错.
学生、内心痛苦、黑板擦、恶作剧、教室、粉笔
G62(初等教育)
2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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