10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.09.004
"蜜蜂之死"给学校管理者的启示
@@ 最近,从报刊上看到这样一则报道:美国教授曾做过这样一个绝妙的实验,把几只蜜蜂和几只苍蝇装进一个玻璃瓶中,将瓶子平放着,瓶底朝着光亮,瓶口朝着暗处,奇迹发生了:蜜蜂拼命地想在瓶底找到出口,一直到它们力竭倒毖或饿死,而愚蠢的苍蝇则全然不顾亮光的吸引,乱冲乱撞,竟在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸.蜜蜂之死,死于它们对光亮的喜爱,死于它们的"经验"和"智慧".蜜蜂认为,囚室的出口必然在光亮的最明亮处,它们不停地重复着这种"合乎逻辑"的行动.它们在自然界中从没有遇到这种突然不可穿透的"大气层",然而它们的"智力"越高,这种奇怪的障碍越显得无法接受和不可理解.
蜜蜂、光亮、出口、苍蝇、自然界、大气层、玻璃瓶、智力、智慧、障碍、实验、瓶子、瓶口、明亮、美国、逻辑、亮光、经验、报刊
TB4;TP3
2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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