10.3969/j.issn.1004-5872-B.2006.06.028
谈学具在数学教学中的作用
@@ "儿童的智慧集中在他们的手指尖上."学生由于年龄的关系,总是对具体的、新奇的事物感兴趣.在探究活动中,学具不但创设了学生亲历数学探究过程的情境,而且通过参与操作活动,让学生去寻找事物的本质特征,去发现并解决数学问题,有利于促进学生生动、主动的发展.
学生、解决数学问题、探究活动、数学探究、操作活动、智慧、指尖、兴趣、特征、年龄、儿童
G64;G47
2006-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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