10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.11.009
"好孩子"心理压力的成因及缓解策略
@@ 随着我国教育改革的深入及教育心理工作的发展,"后进生"、"学业不良学生"的心理问题已得到了社会的普遍关注.然而一些家长、教师心目中的"好孩子"、"好学生"却往往在后来的学习、工作及人际交往中暴露出了更多的心理问题,有些甚至严重到了给自己、他人及社会带来了不同程度的危害.那么,为什么"好孩子"、"好学生"也会有如此多的心理问题?他们的心理压力来自何处?如何解决?
好孩子、心理压力、成因、心理问题、学业不良学生、好学生、心理工作、人际交往、教育改革、后进生、学习、危害、教师、家长、程度
G63(中等教育)
2005-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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