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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.11.007

关注优等生在班级中的负面影响

引用
@@ 作为班主任,我一直以为优等生在班风建没中所处的地位是举足轻重的,而我也以我们班的几个优等生为荣.但是一学期下来,我渐渐发现了一些以前未曾注意的问题,很值得深思. 问题一:副班长胡某某兼任值日组长,偶有一次我去教室竟发现她根本不做值日,单在那指使其他组员干这干那.而第二天,当我说起昨天的黑板没擦干净,是谁擦的?胡某某第一个站起来说:"不是我擦的."紧随着辩解声此起彼伏,都推脱责任.

优等生、班级、班主任、责任、教室、黑板、地位、班风、班长

G63(中等教育)

2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(11)

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