10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.10.034
为真正的合作学习叫好--观于永正老师教《全神贯注》有感
@@ 放眼现在的公开课,几乎每节课都能看到学生在"合作学习",这似乎成了一种时髦.但仔细推敲,其中形式主义成分较多,客观上影响了教学效益的提高.什么是真正的合作学习?观看了于永正老师执教<全神贯注>一课,我颇受启发.
合作学习、形式主义、教学效益、公开课、执教、学生
G63(中等教育)
2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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