10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.10.005
农村小学如何运用课程资源
@@ 课程标准关注教师在教学活动中如何达到教学资源的科学配置.显然,农村小学没有现代化的教学手段,网络教学、多媒体教学、远程教育都不现实,那么,农村小学是否就没有课程资源可服务于教学呢?结合新课程标准的要求,依托地方教育资源,是推进素质教育的一个重要举措.这也就要求广大教育工作者从多角度、多侧面去利用好课程资源.笔者认为可从以下几个方面做起.
农村、小学、运用、课程资源、推进素质教育、新课程标准、教育工作者、服务于教学、多媒体教学、远程教育、网络教学、科学配置、教育资源、教学资源、教学手段、教学活动、现代化、多角度、多侧面、标准关
G63(中等教育)
2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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