10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.09.032
如何丰富体育游戏
@@ 一直以来,"游戏"在小学教材中占据着十分重要的地位.游戏带给孩子们的快乐是无法估算的,它的内容活泼生动、丰富多样,知识性、趣味性和竞赛性强,容易激发学生参加体育活动的积极性,深受广大学生的喜爱.但是如何使体育游戏教学丰富多彩,历来是体育教师的难题,对场地小、设备较差的学校来说困难更大.我在教学中运用以下方面改变游戏.
体育游戏教学、参加体育活动、大学生、小学教材、体育教师、丰富多样、知识性、游戏带、趣味性、竞赛性、运用、学校、设备、极性、估算、多彩、地位、场地
G8(体育)
2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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