10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.09.011
由教育尴尬瞬间引发的思考
@@ [案例]一日,我正在教室里给学生上课,窗前忽地闪过一个老人的身影.
"老师,汤××的奶奶来找他了."眼尖的学生小声告诉我,我连忙搁下手里的教本,转身开门.
学生、老人、教室、案例
R19;R18
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.09.011
学生、老人、教室、案例
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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