10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.08.015
对农民工子女亲情教育的思考
@@ 案例
曾凡是一个非常调皮的孩子,他性格内向,孤僻,上课不听讲,不交作业,常和同学打架.
<品德与社会>三年级上册第一课.
"我爱我的家,爸爸,妈妈,可爱的我……"随着音乐的播放,我深情地导入新课:"人人都有自己的家,家是一个温暖的港湾,家是一个遮风避雨的保护伞.人人都爱自己的家,妈妈下班要回家,爸爸干完农活要回家,我们同学放学后要回家,出门在外的人要回家,外出打工的人要回家……""谁能用自己的话介绍一下自己的家吗?"一石激起千层浪,同学们踊跃发言.曾凡同学沉默不语.
农民工子女、品德与社会、外出打工、导入新课、保护伞、作业、音乐、性格、港湾、案例
G62(初等教育)
2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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