10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.04.013
推进课程改革需要正确认识的几个问题
@@ 推进课程改革,教研工作要阵地前移到学校,重心下移到课堂.为此,2004年12月6日至10日,恩施自治州教科所组织24名州、县教研员和33名引领教师对巴东县课程改革进行整体视导.视导期间,上引领课39节,上研究课21节,作专题报告9场.听课教师1478人(次),教师说课72节,评课教师331人(次),评课学生29人.整体视导有效引领了新课程的教学与研究,推进了课改进程,同时也发现一些需要正确认识的问题.
课程改革、教师、视导、教学与研究、恩施自治州、专题报告、重心下移、教研工作、新课程、教研员、组织、阵地、学校、学生、听课、说课、课堂、进程、巴东
G62(初等教育)
2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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