10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.04.007
班主任转化『优生』的几种方式
@@ "优生"由于学习成绩好,往往受到"众星捧月"般的优待,自我感觉良好,久而久之,他们的弱点便会发展成如下缺点:不愿与别人合作、喜欢讽刺挖苦、不会宽容别人、缺乏同情心、劳动不认真……但由于他们学习好,"一俊遮百丑",人们看到的是他们头上的光环,而忽略了其不足之处.这样的学生在一个时期内学习不错,但他们将来能适应社会的需要吗?作为班主任应引起足够的重视,针对不同类型的"优生"及时做好相应的转化工作.
班主任、转化工作、学习成绩、优生、同情心、优待、学生、弱点、劳动
G62(初等教育)
2005-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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