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10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.03.013

学生间矛盾化解的个案反思

引用
@@ 当前的学生爱面子、固执、偏激、易躁.他们好惹人、怨人烦,宽以待己、严以律人.在这种难以相互包容的群体中,学生之间的矛盾冲突便愈来愈多,有时学生甚至还会迁怒于老师.如何化干戈为玉帛,息硝烟为和气?笔者以为让每一个闹局都成为教育的平台,我们要善于沟通、善于解困、善于导行.具体做法我们不想用理论去诠释,透过实实在在的例子更能引发我们的思考.

学生、矛盾冲突、群体、诠释、平台、理论、解困、教育

G4(教育)

2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教学与管理(小学版)

1004-5872

14-1024/G4

2005,(3)

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