10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.12.011
怎样提高学生学习的安全感
@@ 所谓学生学习的安全感就是在学习的过程中,对于鼓励、关心、同情等心理感受的环境;而危险感则是非难、讥笑、恐吓等心理感受的环境.对学生来说,只有具有了安全感,才能消除一些消极的心理影响和心理障碍,才能使其思维保持敏捷、迅速、准确等品质.
学生学习、心理感受、安全感、学习的过程、心理障碍、心理影响、环境、危险、思维、品质、敏捷
G4(教育)
2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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