10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.06.024
由"教师激励性语言"想到的
@@ 随手翻开手头的教育报刊,就能看到新课程标准、新学生观、"教师要尊重学生"、"让学生成为学习的主人"、"教师要运用充满魅力的鼓励性语言"等等.这无可非议,每位教师都明白,不应该压制学生,只有让学生舒心地学,才能学得更好.
教师、激励性、尊重学生、学习的主人、新课程标准、新学生观、教育报刊、鼓励性、运用、语言、地学
G45;G42
2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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