10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.06.023
生活:开掘品德生成的源头活水
@@ 生活是人的生命的存在状态.学生的思想品德教育也是为了学生生活质量、生命质量的提升.小学德育渗透于、潜泳于学生的"生活世界"之中,在生活中形成,又融化于生活.故而回归生活、走向生活,应该而且必须是小学德育的基本价值取向.
品德教育、小学德育、学生生活质量、基本价值取向、走向生活、生命质量、生活世界、回归生活、德育渗透、状态、提升、思想、融化、潜泳
G62;G42
2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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