10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.05.001
实施新课程运用新策略
@@ 随着课改的整体推进和新课程的全面实施,以发展为目标、以学生为主体、以培养创新意识和实践能力为重心的教学理念逐步深入人心.那么,如何才能将新课程的这些新理念变成教师的教学行为、落实到学科教学之中呢?我们认为,要在更新教学观念、转换教师角色的基础上,勇于打破因循守旧的传统教学习惯,大胆采用以下新的教学策略.
新课程、运用、转换教师角色、以学生为主体、整体推进、学科教学、实践能力、教学理念、教学行为、教学习惯、教学观念、教学策略、创新意识、重心、培养、目标、基础
G62(初等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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