10.3969/j.issn.1004-5872-B.2004.01.032
《卖火柴的小女孩》教学实录
@@ <语文课程标准>指出:"应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向."<卖火柴的小女孩>是一篇传统课文,教师在教学中将情感、态度、价值观的正确导向作为全课的主旨,并通过学生充分质疑,主动探究,让学生在课堂中得以发展.
火柴、女孩、主动探究、正确导向、语文、学生、课程标准、教学内容、价值取向、感染作用、价值观、态度、情感、课文、课堂、教师
G62(初等教育)
2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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